盛夏赴乡野,青春润边疆。7月7日至7月9日,延边大学体育学院“石榴籽边疆体育志愿服务团”赴延边州龙井市开山屯镇开展暑期“三下乡”社会实践活动。实践团队立足体育学科专业特色,围绕健康服务、体育支教、乡村调研、直播助农、康养课堂、敬老帮扶等内容,把专业所学转化为服务群众、助力乡村振兴的实际行动,在边疆乡土一线书写新时代青年学子的实践答卷。

公益体测进乡村 健康服务暖民心
在光昭村村部,实践团队面向村民和青少年开展公益体质监测服务。队员们依托专业知识,为群众进行多项标准化检测,记录并汇总体质数据,并结合不同年龄段群众的身体状况,开展科学健身、慢性病运动预防和日常劳作防护知识讲解。

针对部分村民在日常劳动和健身活动中存在的不科学运动习惯,队员们进行一对一指导,帮助群众提升健康意识、掌握科学运动方法。通过把专业健康服务送到群众身边,实践团队推动体育惠民服务在基层落地,让边疆群众切实感受到体育带来的健康福祉。
体育支教进校园 体教融合添活力
针对边境乡村小学体育课程资源相对不足、文体活动形式较为单一等实际情况,实践团队走进当地边境小学开展特色体育支教活动。

队员们结合少年儿童身心发展特点,开设足球、篮球、排球、跆拳道、趣味田径等课程,采用游戏化、互动式教学方式,激发学生参与体育运动的兴趣。课堂上,孩子们在奔跑、协作和互动中感受体育运动的快乐;课余时间,队员们还协助学校清点、规整体育器材,为校园体育活动开展提供支持。
通过体育支教,实践团队不仅丰富了边境乡村校园文体生活,也以实际行动推动体教融合在边疆学校走深走实。
实地走访摸实情 建言乡村体育设施提升
实践期间,团队走访开山屯镇辖区内多个村屯,对村级文体广场、乡村运动场和健身器材使用情况进行实地调研,详细记录部分健身器材老化破损、场地分布不均、群众健身需求难以充分满足等问题。

在走访过程中,队员们与村干部、常住村民深入交流,广泛听取群众对公共体育设施建设和日常健身活动开展的意见建议。结合乡镇整体规划和公共体育设施建设相关要求,团队撰写形成《镇村公共体育设施优化升级调研报告》,为当地进一步完善基层公共体育服务体系、改善群众健身条件提供参考。
直播助农拓销路 青春流量促增收
实践团队充分发挥青年学生熟悉新媒体传播的优势,组建直播助农小组,走进田间地头开展公益直播,为边境乡村特色农副产品拓宽线上销售渠道。
直播过程中,队员们围绕农产品生长环境、品质特点、乡土文化和销售优势进行推介,帮助本地农副产品突破地域销售限制。此次直播累计创收1.2万元,收益全部无偿移交村集体,专项用于乡村基础设施建设和村民民生改善。

从“流量”到“销量”,从“课堂”到“田间”,青年学子用新媒体方式为乡村产业发展注入青春动能。
康养课堂送到村 民族健身聚民心

聚焦村内老年群体康养需求,实践团队开设公益健身课堂,设置八段锦养生功法和民族健身操两个板块。教学过程中,队员们逐式拆解动作要领,配合呼吸引导,耐心纠正群众动作,帮助老年人掌握适合自身身体状况的健身方法。
课堂现场气氛热烈,老年群众积极参与,在舒展筋骨、强身健体的同时,也进一步丰富了乡村精神文化生活。特色民族健身活动的开展,既传承了本土民俗康养文化,也增进了各族群众之间的情感交流,为铸牢中华民族共同体意识注入基层实践力量。
入户慰问送温暖 敬老助老见真情
烟火藏暖意,佳肴寄温情。志愿者分工协作包制水饺,在走访慰问村内独居、高龄老人的同时,也将热腾腾的水饺赠予乡间孩童,用小小食物传递温柔善意。队员们与长辈促膝交谈,细致问询起居健康,静心聆听岁月往事与乡村变迁。一碗水饺、一席家常,搭建起青年学子与乡村老人之间的温情桥梁,也让敬老、爱老、助老的传统美德在实践中得到传承。

座谈复盘促提升 总结蓄力再出发
活动结束后,实践团队召开阶段性总结交流会。带队教师组织队员围绕公益体测、体育支教、公共体育设施调研、直播助农、康养课堂、敬老帮扶等内容进行复盘,总结服务成效和实践收获,梳理工作亮点,分析存在不足,并就下一阶段实践活动优化方向进行研讨。
大家表示,通过此次“三下乡”社会实践,更加深刻地理解了体育专业服务基层、服务群众、服务乡村振兴的现实意义,也进一步增强了扎根边疆、奉献基层的责任感和使命感。

以体赋能践初心 青春建功在基层
躬身基层知民情,以体赋能践初心。此次暑期“三下乡”社会实践,是延边大学体育学院推动实践育人、专业育人和志愿服务深度融合的生动课堂。青年学子把体育知识带到乡村,把健康服务送到群众身边,把青春热情融入边疆发展一线,用专业、实干和担当回应乡村所需。
延边大学体育学院相关负责人表示,学院将持续深化“体育+乡村振兴”实践路径,常态化开展特色基层社会实践,引导青年学生在服务边疆、服务群众中增长才干、锤炼本领,为边疆乡村振兴贡献更多青春力量。


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